Депутаты Воронежской области сообщили о миллионных тратах из своих фондов на школы и детские сады

Очередной «экономическо-благотворительный отчет» от Воронежской областной Думы: оказывается, в 2021 году на оснащение учреждений образования из депутатских фондов поступило около 134 млн рублей. 

В четвертом квартале 2021 года парламентарии направили более 34 млн рублей в школы, интернаты и детские сады Воронежской области.

При этом пресс-служба областной Думы поясняет, что «депутаты Воронежской областной Думы учли пожелания родителей, педагогов и глав поселений».

Председатель Воронежской областной Думы Владимир Нетёсов рассказал, что на средства, выделенные по заявкам парламентариев, "был проведен текущий ремонт учреждений образования. Для учебных заведений региона купили системы кондиционирования, мультимедийное, компьютерное и музыкальное оборудование, оргтехнику и мебель, технологическое оборудование для пищеблоков и прачечных, учебную и методическую литературу, спортинвентарь и многое другое".

И тут опять возникает риторический вопрос: а куда тогда уходят те самые миллиарды, которые тратятся на учреждения образования из областного и федерального бюджетов?

Этим вопросом уже задавался и «Блокнот-Борисоглебск» - в своем материале «Почему директора школ просят деньги у депутатов?», и «Блокнот-Воронеж» - в материале  «Неужели воронежские чиновники продолжают экономить на детях».

Почему при декларируемом внушительном финансировании областной сферы образования ( а суммы озвучиваются, действительно, огромные), паблик областной Думы (как и паблики отдельных депутатов-единороссов) пестрят сообщениями о том, что такой-то народный избранник вновь оказал помощь такой-то школе?

Мало того: совсем недавно региональные власти сообщили, что Правительство России приняло решение о выделении Воронежской области в 2022-2023 годах из федерального бюджета дополнительно почти 470 миллионов рублей на ремонт и оборудование школ.

-  Новые школы Воронежской области уже становятся брендом, эталоном образования. Моя мечта - чтобы совсем скоро о школах думали не как о бездушных бетонных коробках, а как о качественно иных образовательных пространствах, где наши дети развиваются гармонично и всесторонне, - сказал перед Новым годом губернатор Александр Гусев.

                                                                                Александр Филатов